學(xué)鏟車_鏟車考證_裝載機(jī)培訓(xùn)_浙江挖掘機(jī)培訓(xùn)_學(xué)挖機(jī)_學(xué)叉車_金華市萬隆工程機(jī)械技能培訓(xùn)部

萬隆挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校告訴您：挖掘機(jī)真機(jī)和模擬機(jī)的主要區(qū)別在于體驗感，許多人對模擬機(jī)的質(zhì)疑正基于此。但不可否認(rèn)的是，模擬機(jī)在很多方面是挖掘機(jī)真機(jī)所無法比擬的。增加模擬機(jī)教學(xué)大大豐富了挖掘機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)手段，也大大減輕了挖掘機(jī)學(xué)校的教學(xué)負(fù)擔(dān)。在以往的教學(xué)中，每位挖掘機(jī)學(xué)員的接受能力有差異，同樣的作業(yè)項目有的學(xué)員學(xué)起來輕松自如，而有的學(xué)員明顯吃力很多，這就使得挖掘機(jī)教練員的工作負(fù)擔(dān)很大，間接的也增加了挖掘機(jī)學(xué)校的成本。但即使這樣，還是會出現(xiàn)吃力不討好的現(xiàn)象，學(xué)員的學(xué)習(xí)效果依然不見好。但增加了模擬機(jī)教學(xué)后，教練完全可以對一些學(xué)員再進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，通過這種方式來彌補(bǔ)挖掘機(jī)真機(jī)練習(xí)時間的不足，使他不至于落后別人許多。

       挖掘機(jī)駕駛、操作的技巧性非常強(qiáng)，學(xué)員在沒有掌握這些技術(shù)之前，在開挖掘機(jī)時始終存在著一定危險性，但增加模擬機(jī)教學(xué)后會大大降低這種危險性。以上平板車為例，挖掘機(jī)學(xué)校在教學(xué)中，是絕不會輕易讓學(xué)員親自操作的，因為這個作業(yè)項目技巧性非常強(qiáng)，操作起來會非常危險。但增加采用模擬機(jī)后，學(xué)員完全可以省略這種危險性，在此過程中所要做的就是不斷熟悉、反復(fù)強(qiáng)化這套動作要領(lǐng)，直至能親自操作。

       挖掘機(jī)模擬機(jī)最大的功效就是能有效培養(yǎng)學(xué)員們的手感，雖然在體驗度上和挖掘機(jī)真機(jī)沒法比。所以建議學(xué)員們在學(xué)挖掘機(jī)時應(yīng)該以練習(xí)、培養(yǎng)手感為主要目標(biāo)，這樣在學(xué)挖掘機(jī)真機(jī)的時候就不會產(chǎn)生生疏感，畢竟對挖機(jī)學(xué)員們來說，能掌握每套挖掘機(jī)作業(yè)項目的操作要領(lǐng)就算成功了。

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